必威体育综合教育平台成功举办2019-2020学年“教学示范观摩月”活动-欢迎访问必威体育综合教育平台!
首页

教学动态

当前位置: 首页> 正文>

必威体育综合教育平台成功举办2019-2020学年“教学示范观摩月”活动

新闻作者:发布时间:2019-11-29浏览次数:

 

为推进教育科学方法和课堂教学模式改革,促进教学经验交流,充分发挥优秀教师的示范引领作用,着力提升青年教师教学能力和水平,整体提高本科课堂教学质量,必威体育综合教育平台于2019111415:203102教室举办了2019-2020学年教学示范观摩月活动。本次教学活动由必威教学副台长蒲淑萍教授主持,平台全体教师参加了此次活动。本次活动分三个环节:一是由获得学台本年度教学比赛一、二等奖的王俊民、高博涵老师献课并说课;二是五位近三年参加工作的青年教师谈收获与感想;三是由两位青年教师的指导教师进行总体点评。

一、示范课与说课环节

第一堂课是由王俊民老师带来的《小学科学课程与教学》的“活动表现与评价”。王俊民老师在课堂上,带领学生从回顾以往所讲过的纸笔测验入手,分析活动表现评价的定义、优缺点以及评价标准的制定。环环相扣、层层递进,每一个环节带动下一个环节,最后实现了整个教学课堂的高潮。从是什么到为什么再到怎么做,这三个环节的逐级推动也实现了让学生达到深度学习的目标。整节课突出了“学为中心”的理念,凸显了课程与教学类课程的师范性与示范性,实现了着力培养学生教学评价能力的教学目标。

(图为王俊民老师课堂中与学生互动)

第二堂课是由高博涵老师带来的幽默生动的《图画书的图文关系》。高老师通过引用丹尼丝·马图卡的《图画书宝典》等中的大量生动鲜活的案例,为学生讲解图画书的三种图文关系类型:对称关系、补充关系和矛盾关系。提出希望同学们更加细心、更加富有童心,要理解并尝试用孩子的眼光去解读一些问题,这样才能在以后的教学中有更好的发展与成果。

(图为高博涵老师课堂讲解中)

这堂课在大家的意犹未尽中结束了,高博涵老师亲切自然的教态也赢得了前来听课观摩的老师们的掌声和称赞。

二、教学交流环节

在两位老师结束简要的说课后,五位近3年新进青年教师——吴浩闯博士、谭建桃博士、米雪博士、首新博士、王银环博士分别分享了自己的感想和收获。他们表示通过此次活动,非师范专业出身的他们对师范专业和师范生技能有了全新的认识和由衷的喜爱,更是看到了自己在师范生技能上的不足,均表达了在今后的教学中将不断提高自身专业知识的同时努力提高师范生技能的决心和毅力。

三、教学点评环节

最后,两位授课教师的导师——林长春台长和游泽生主任对两节课作出了评价和总结。他们都称赞了两位老师的优秀之处,也给出了对他们的建议。其中,林台长提出希望平台的教师们提高课堂的参与性、互动性和启发性,从而提高学生的积极性。

会后,有多位经验丰富的教师和两位青年教师作了交流,为两位教师的课堂教学进一步提升与完善出谋划策,呈现出全台上下重视课堂教学的良好态势。这次教学示范观摩月活动在大家的掌声中结束了,但是必威体育平台的教师们对课堂教学的研究和改革却不会停止。相信他们在经过此次观摩活动后,都将把自己的感受与收获践行在今后的教学实践中,不断提升自我、积累经验,勇于开拓、敢于创新,为推动平台教学的发展贡献出自己的力量。

 

 

 

 

下一条:必威举行第八届师范生教师基本功竞赛暨第七届青年教师课堂教学技能竞赛表彰大会

关闭